Διδακτικά Σενάρια

Κάνοντας κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο 

μπορείτε να δείτε αλλά και να δημιουργήσετε δικά σας διδακτικά σενάρια

http://aesop.iep.edu.gr/senaria

Διδακτικά σενάρια – Ιστοεξερευνήσεις

Διδακτικά σενάρια

1) Διδασκαλία των δομών επιλογής και επανάληψης με εργαλείο την εκπαιδευτική ρομποτική: μια μελέτη περίπτωσης

---

2) Προγραμματισμός ενός κινούμενου ρομπότ, επεξεργασία μετρήσεων κίνησης και εξαγωγή παραστάσεων κίνησης με τη χρήση Υπολογιστικών Φύλλων

---

3) Εισαγωγή στη δομή επανάληψης

---

4) Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση εργαστηριακών δραστηριοτήτων με τη χρήση ρομποτικής τεχνολογίας στη διδασκαλία του φαινομένου της κίνησης

---

5) Διδάσκοντας προγραμματισμό με την χρήση Εκπαιδευτικής Ρομποτικής: Learning by doing

---

6) Εισαγωγή της Εκπαιδευτικής Ροµποτικής στη διδασκαλία µαθηµάτων Θετικής Επιστηµών: Ένα σενάριο µαθήµατος σύµφωνα µε το µοντέλο της Διερευνητικής Μάθησης(Inquiry Based Science Education—IBSE) (Γ. Μπάρας)

---

7) Εκπαιδευτικό Σενάριο: Διαστημικός περίπατος

---

8) Μια πρόταση διδασκαλίας για το μάθημα Πληροφορικής του Δημοτικού με χρήση Εκπαιδευτικής Ρομποτικής – Παλιούρας Αριστείδης, 7th Conference on Informatics in Education, Πειραιάς, 9-11 Οκτωβρίου 2015

Ιστοεξερευνήσεις

1) Η επίδραση της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας στο φυσικό περιβάλλον και την υγεία, μια μελέτη περίπτωσης με χρήση εργαλείων ρομποτικής.

---

2) Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΑ ΕΠΑΛ

Βίντεο

1) Ιωάννης Τούρλος: «Η ρομποτική στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών»

Σενάρια Διδασκάλίας

Έτοιμα σενάρια 

Τήξη -μετατροπή στερεών σωμάτων σε υγρά (Σενάριο)
Για τη Φυσική Ε΄ τάξης με τα λογισμικά ΣΕΠ και Hot potatoes

Νομοί και πρωτεύουσες Πελοποννήσου (Δραστηριότητα)
Για τη Γεωγραφία Δ΄ & Ε΄ τάξεων με το λογισμικό Γεωγραφία Α΄ &  Β΄ Γυμνασίου.
Χρησιμοποιώ σωστά το νερό (Δραστηριότητα)
Για τα Μαθηματικά ΣΤ΄ τάξης με τα λογισμικά Word και Excel

Το αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου (Δραστηριότητα)
Για τη Γλώσσα Δ΄τάξης με τα λογισμικά Google Earth και διαδίκτυο

Προϊόντα που παράγουν (Δραστηριότητα)
Για τη Μελέτη Περιβάλλοντος Δ΄ τάξης με το λογισμικό kidspiration

Οικοσυστήματα -Έμβια και Άβια (Δραστηριότητα)
Για τη Μελέτη Περιβάλλοντος Δ΄ τάξης με το λογισμικό kidspiration

Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα (Δραστηριότητα)
Για τη Μελέτη Περιβάλλοντος Δ΄ τάξης με το λογισμικό kidspiration   

Το Κυκλοφορικό Σύστημα 
Για την ΣΤ΄ Δημοτικού, με τα λογισμικά "Φυσικά Ε΄& ΣΤ΄"   του Π.Ι. και  HotPotatoes.

Διαστολή Στερεών
Για την Ε΄ Δημοτικού, με τα λογισμικά "Φυσικά Ε΄& ΣΤ΄"  του Π.Ι. και  HotPotatoes

Τα Μέσα Μεταφοράς
Για το νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του δημοτικού, με το λογισμικό kidspiration

Τήξη του Νερού
Για την Ε΄ Δημοτικού, με το λογισμικό ΣΕΠ

Πήξη του Νερού
Για την Ε΄ Δημοτικού, με το λογισμικό ΣΕΠ

Ισοδύναμα Κλάσματα 
Για την Ε΄ Δημοτικού, με το λογισμικό "Μαθηματικά Ε΄& ΣΤ΄" του Π.Ι.

Τα Οστά
Για την Δ΄ Δημοτικού, με το λογισμικό "Εγκυκλοπαίδεια του Ανθρώπινου Σώματος"

Ανατομία του αυτιού
Για την Ε΄ Δημοτικού με το λογισμικό inspiration

Σημείωση: Τα λογισμικά που χρησιμοποιήθηκαν στα σενάρια μπορείτε να τα βρείτε  στην κατηγορία Λογισμικά-Βιβλία

Σενάρια Διδασκαλίας

• 
  

Σενάριο διδασκαλίας «Ας γράψουμε τη δική μας εφημερίδα» της Αδαμίδου Ραλλιώς Λογισμικά: Word, Power Point, διαδίκτυο Δείτε το σενάριο

Σενάριο Διδασκαλίας στη Γλώσσα Β΄ Δημοτικού " Ποιος είναι, τί κανει;" των Διαμαντή Στέφανου, Παυλούδη Αγγελίνας και Παρούση Ιφιγένειας Λογισμικά:Internet Browser, Revelation Natural Art, Hot Potatoes, Κειμενογράφος Word, Kidspiration Δείτε το σενάριο

---

• 
  

Σενάριο διδασκαλίας «Διοργάνωση εκπαιδευτικής εκδρομής στους αρχαιολογικούς χώρους της Χαλκιδικής» του Βασίλη Μισαηλίδη. Λογισμικά: επεξεργαστή κειμένου (Word), Internet Browsers, Ψηφιακές εγκυκλοπαίδειες Δείτε το σενάριο

Σενάριο διδασκαλίας «Δημιουργία λήμματος» του Κωνσταντίνου Ταλαμπίρη Λογισμικά: Ηλεκτρονικό Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) και Σώματα κειμένων Δείτε το σενάριο
Δείτε τα φύλλα εργασίας

Σενάριο διδασκαλίας «Θέλω να σας γνωρίσω το βιβλίο που διάβασα»! της Μαρίας Φραγκάκη. Λογισμικό: Ιδεοκατασκευές (Γλώσσα – γραπτή έκφραση) Δείτε το σενάριο

Σενάρια

Σενάρια Διδασκαλίας

Παραδείγματα Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Έγγραφα

Εμφάνιση κατά : Όνομα | Ημερομηνία | Θεάσεις [ Κάθοδος ]

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΕΥΕΛΙΚΤΗΣ ΖΩΝΗΣ 2010

Δημοφιλές!

Ημερομηνία Προσθήκης:	18.11.2010
Μέγεθος Αρχείου:	5.16 MB
Αποθηκεύσεις:	7340

Διδακτικό Διαθεματικό Σενάριο στα πλαίσια του μαθήματος Βυζαντινής Ιστορίας της Ε΄ Δημοτικού.

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε

• Επεξεργαστής Κειμένου
• Λογισμικό παρουσιάσεων
• Web Browser
• Ιστορικός Άτλαντας CENTENNIA
• Relevation Natural Art
• Google Earth ΚΑΙ Google Maps
• Ψηφιακές εγκυκλοπαίδειες 
• Hotpotatoes, Kidspiration, Jigsaw puzzle, Centenn

ΑΚΟΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ... ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ

Δημοφιλές!

Ημερομηνία Προσθήκης:	18.11.2010
Μέγεθος Αρχείου:	2.84 MB
Αποθηκεύσεις:	11414

ΑΥΤΟ ΤΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΑΣΙΑ.

Αφορά σε  ΠΕ60/70 - Προσχολική/ Πρωτοβάθμια ΔΗΜΟΤΙΚΟ Δ Τάξη Ιστορία

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε: INSPIRATION

• Μεταφόρτωση
• Λεπτομέρειες

ΠΟΙΑ ΦΥΤΑ ΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ

Δημοφιλές!

Ημερομηνία Προσθήκης:	18.11.2010
Μέγεθος Αρχείου:	9 MB
Αποθηκεύσεις:	6834

Το σενάριο είναι διάρκειας 2 ωρών στο μάθημα της Μελέτης με σκοπό οι μαθητές να γνωρίσουν τα φυτά της περιοχής τους.

Αφορά σε ΠΕ60/70 - Προσχολική/ Πρωτοβάθμια ΔΗΜΟΤΙΚΟ Α Τάξη Μελέτη Περιβάλλοντος Φυσικό περιβάλλον

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε:

• Kidspiration
• Hotpotatoes

Συγγραφέας/είς εκπαιδευτικής δραστηριότητας: Κανατά Βασιλική, Γρίβα Δήμητρα, Χριστοδουλάκης Δήμος

ΣΕΝΑΡΙΟ - ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ

Δημοφιλές!

Ημερομηνία Προσθήκης:	18.11.2010
Μέγεθος Αρχείου:	1.04 MB
Αποθηκεύσεις:	6677

Το σενάριο είναι διάρκειας 4 ωρών στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος με σκοπό οι μαθητές να γνωρίσουν το σώμα τους.

Αφορά σε ΠΕ60/70 - Προσχολική/ Πρωτοβάθμια ΔΗΜΟΤΙΚΟ Α Τάξη Μελέτη Περιβάλλοντος

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε:

• kidspiration

• Hotpotatoes

ΣΕΝΑΡΙΟ - ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

Δημοφιλές!

Ημερομηνία Προσθήκης:	18.11.2010
Μέγεθος Αρχείου:	355.22 kB
Αποθηκεύσεις:	14315

Το σενάριο με το οποίο ασχοληθήκαμε μπορεί να αξιοποιηθεί από τους μαθητές της Γ΄ δημοτικού και εντάσσεται στις γνωστικές περιοχές των μαθηματικών, της αισθητικής αγωγής και των Τ.Π.Ε. Το θέμα που διαπραγματεύεται είναι απόλυτα συμβατό με το Α.Π.Σ. και Δ.Ε.Π.Π.Σ. των Μαθηματικών της ομώνυμης τάξης.

Ο κεντρικός άξονας του σεναρίου αφορά την απόκτηση μαθηματικών γνώσεων και ικανοτήτων, την άσκηση στη μεθοδική σκέψη, τις λογικές διεργασίες και την καλλιέργεια της μαθηματικής γλώσσας, ως μέσου επικοινωνίας.

Γενικός στόχος είναι οι μαθητές να αναγνωρίζουν την ισοδυναμία των κλασμάτων μέσα από καταστάσεις της καθημερινής τους ζωής.

Αφορά σε: ΠΕ60/70 - Προσχολική/ Πρωτοβάθμια ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε:

• Μαθηματικά Γ' Δ' Ε' ΣΤ' Δημοτικού
• Relevation Natural Art